Møt Anders:

Fra byggingeniør til systemingeniør

For Anders ble masterstudiet i Systems Engineering (industrimaster) ved Universitetet i Sørøst-Norge (USN) inngangen til både arbeidslivet og teknologi – selv uten en tradisjonell teknologibakgrunn. Etter en bachelor i byggingeniørfag opplevde han et krevende arbeidsmarked i byggebransjen, noe som ble en viktig motivasjon for å se i en ny retning.

  • Text:Helene Bergset

    Photo:Helene Bergset, KONGSBERG

En ny retning 

– De fleste som tar masteren har bakgrunn som data- eller maskiningeniører, men det er ikke et krav. Egentlig holder det å være ingeniør, og være nysgjerrig på hvordan ting henger sammen, forteller Anders.

Etter å ha fullført bachelor i byggingeniørfag ved Høgskulen på Vestlandet (HVL), opplevde småbarnsfaren at det var vanskelig å få jobb i byggebransjen. Etter et år med jobbsøking valgte han å tenke nytt, og endte opp på en helt annen vei enn han hadde sett for seg.

En utradisjonell vei inn

Det hele startet med en melding på LinkedIn. 

– Jeg tok kontakt med en linjeleder i KONGSBERG på LinkedIn og spurte om vi kunne ta en prat. Det viste seg å være en ganske god idé, sier han med et smil.

Samtalen ble starten på en ny retning. Han ble introdusert for industrimasteren, og muligheten til å kombinere jobb og studier.

– De var interessert i meg og bakgrunnen min, men gjorde det samtidig klart at det forutsatte at jeg tok dette studiet, forteller han.

Som mange andre etter bachelorstudiet var jeg ganske skolelei, og hadde egentlig ikke planer om å ta en master. Men for meg er dette den best tenkelige måten å gjøre det på – master, jobb og lønn i ett. Det er en knall deal!

Anders

Master, jobb og lønn – i ett

Industrimasteren ved USN er bygget opp som et deltidsstudium over tre år, med 120 studiepoeng. Studentene er ansatt i bedrift samtidig som de studerer.

– Du jobber minimum 50 prosent ved siden av studiene. Undervisningen er lagt opp som intensive samlinger, der du er på skolen hver dag i en hel uke, i stedet for å ha undervisning én eller to ganger i uken gjennom semesteret. Eksamensoppgavene gjennomføres som skriftlige hjemmeeksamener over flere uker, og kan ofte knyttes direkte til arbeidsoppgavene dine, forklarer Anders.

Fra bygg til høyteknologi

Selv om spranget fra bygg til forsvarsteknologi kan virke stort, ser Anders noen likhetstrekk.

– Et bygg kan ses på som et produkt – på lik linje med et missil. Det er en helhet som består av mange ulike systemer som må fungere sammen. Samtidig kan bygget være del av et større bygningskompleks, og dermed inngå i et enda større system. Det er i praksis et system av systemer, forklarer han.

Parallelt med studiene jobber han i dag med utvikling av produksjonstestutstyr til missiler i KONGSBERG.

– Som systemingeniører styrer og kvalitetssikrer vi utviklingen av testutstyret, fremfor å utføre det praktiske arbeidet som lodding eller koding. Vår hovedoppgave er å sikre at løsningene fungerer som de skal, og at det vi utvikler faktisk dekker interessentenes behov, sier han.

– Rollen innebærer å identifisere interessenter, definere krav og arkitektur, følge opp prosesser og sikre helhet gjennom verifisering og validering, fortsetter han.

– I serieproduksjon er det primært hardware som testes og kalibreres. Enkelte komponenter testes hver for seg, før de senere testes i ulike sammenstillingsnivå. Til slutt gjennomføres en full test av hele missilet, legger han til.

Tett kobling mellom teori og praksis

En av de største styrkene i modellen er hvor tett studiet er koblet til arbeidshverdagen.

– Det vi lærer på skolen handler om metoder, prosesser og måten å tenke på. Og det får du brukt med en gang. Jeg har flere ganger løst faktiske utfordringer på jobb gjennom oppgaver fra studiet, sier han.

Denne koblingen gjør også overgangen til fullt arbeidsliv sømløs.

– Du blir en del av organisasjonen fra dag én, sier han. – Jeg har blitt mottatt som en vanlig ansatt, ikke bare som student. Det gjør det både motiverende og lærerikt, fortsetter han.

Vi trenger flere perspektiver

For KONGSBERG er Anders et godt eksempel på verdien av mangfold i kompetanse. 

Systems engineering handler om å se helheten og forstå hvordan komplekse systemer henger sammen. Da er det avgjørende at vi har ulike perspektiver – både tekniske og ikke-tekniske – for å identifisere gode løsninger og håndtere grensesnitt og avhengigheter.

Justin, teamleder for Systems Integration & Analysis i KONGSBERG

Han legger til at verdifull kompetanse kan komme fra flere ulike steder enn man kanskje skulle tro. Erfaring fra operativ bruk, produksjon eller andre fagfelt kan bidra til løsninger som er enklere å utvikle, ta i bruk og videreutvikle.

Samtidig stiller rollen krav til samarbeidsevne og trygghet i møte med andre.

– En av våre viktigste oppgaver som systems engineers er å finne de riktige ekspertene, tilegne oss relevant informasjon fra dem og bruke dette til å skape rammene ingeniørene skal utvikle innenfor. Derfor veier også “people skills” og evnen til å være uredd i møte med nye mennesker tungt, sier Justin.

Med veksten i selskapet søker miljøet kontinuerlig etter nye kollegaer med ulik bakgrunn og perspektiver.

– Personer med brukererfaring fra våre eller lignende systemer er svært relevante. Vi jobber ofte med å evaluere nye konsepter opp mot kundekrav, og evnen til å forstå både det tekniske og brukerperspektivet raskt er avgjørende for å finne gode løsninger, fortsetter Justin. 

For Anders er det nettopp dette som gjør rollen motiverende.

– Det viktigste er at du er nysgjerrig og liker å forstå hvordan ting henger sammen, sier han.

Mange veier videre

Med en industrimaster åpner det seg flere karriereveier i KONGSBERG – blant annet innen systemingeniørarbeid, systemarkitektur, prosjektledelse og forretningsutvikling.

For Anders er veien videre tydelig.

– Jeg trives veldig godt i KONGSBERG og ønsker å fortsette her. Det finnes mange spennende muligheter internt som jeg har lyst til å utforske videre, avslutter han.

Related stories