INTELLEKTUELL KAPITAL
KONGSBERG ser på intellektuell kapital som en del av bærekraftsbegrepet. Vår evne til innovasjon og verdiskaping over tid, gjenspeiles i hvordan vi forvalter og utvikler den intellektuelle kapitalen.
KONGSBERGs modell for intellektuell kapital tar utgangspunkt i samspill. Nøkkelen til et godt samspill (samspillkapital) ligger i å få medarbeiderne og organisasjonen til å spille sammen internt, og med kundene eksternt. I 2007 har det vært viktig å videreføre prosesser som ble igangsatt i 2006, og samtidig legge fundamentet for 2008.
Ledelsesprinsipper og lederkrav
God ledelse er avgjørende for å realisere våre mål. Det er derfor utviklet en egen ledelsesmodell med felles ledelsesprinsipper og lederkrav. Disse har som mål å gi alle medarbeidere i KONGSBERG et tydelig signal om hva slags lederskap konsernet ønsker. Ledelsesmodellen er utgangspunktet for våre interne lederutviklingsprogrammer, som avholdes kontinuerlig for nye ledere.
Nytt topplederprogram
I 2007 har konsernet startet utviklingen av et nytt topplederprogram. Målet for 2008 er at 130 ledere skal gjennomgå finansmodulen, som er første modul i topplederprogrammet. Det skal i 2008 utvikles flere moduler innenfor programmet.
Utviklingsprogram for prosjektledere
Kompetanseheving på tvers er et viktig satsingsområde for KONGSBERG. Over flere år har det vokst frem et behov for større forståelse for de ulike rollene det innebærer å være prosjektleder og linjeleder. Målet er å bedre prosjektgjennomføringen. I et modulbasert program får prosjektledere grunnleggende linjelederkompetanse og linjeledere får grunnleggende prosjektlederkompetanse. I 2007 deltok 330 ledere i dette programmet.
Rekruttering og synlighet
KONGSBERG har i 2007 gjennomført en rekke profileringsaktiviteter rettet mot utdanningsinstitusjoner i Norge og Sverige. Det er også opprettet tettere samarbeid med høyskoler og universitet for å sikre tilgangen på nødvendig kompetanse. Samarbeidet består i hovedsak av kompetanseutveksling og forskningssamarbeid. Det er også utviklet et mentorprogram, hvor senioringeniører fra KONGSBERG har jevnlige møter med ingeniørstudenter fra høyskoler.
Nye muligheter for deling av kunnskap på tvers
KONGSBERG legger stor vekt på deling av kunnskap og kompetanse på tvers i organisasjonen. Samhandling, samordning og gjenbruk av kunnskap er lønnsomt og motiverende for medarbeiderne, samtidig som det skaper merverdi internt og eksternt. Den nye internportalen INSIDE vil være et viktig virkemiddel for å dele kunnskap og utveksle erfaring på tvers av forretningsområdene.
KONGSBERGs modell for intellektuell kapital
Samspillkapital handler om evnen til å få medarbeiderne og organisasjonen til å spille sammen internt, og med kundene eksternt. Dette er avgjørende for vår evne til fornyelse og verdiskaping over tid.
Humankapital omfatter den kompetansen og motivasjonen hver enkelt ansatt har, den ansattes atferd og verdier. Humankapital omfatter også ledelseskompetanse.
Strukturkapital kan enkelt defineres som verdien av den kunnskapen som ligger i virksomhetens strukturer, rutiner, prosesser, systemer, databaser, varemerker og patenter.
Kunde- og relasjonskapital er verdien av alle relasjonene som KONGSBERG har til sine omgivelser. Vi legger hovedvekt på kunderelasjonene, samtidig som relasjoner til alliansepartnere, eiere, myndigheter, kapitalmarkedet, leverandører og samfunnet også er viktige. Langsiktighet er viktig i alle våre relasjoner.
Master i Systems Engineering
Høgskolen i Buskerud har utviklet en helt ny masterutdanning i Systems Engineering. Studiet gjennomføres i samarbeid med Kongsbergindustrien, NHO og Stevens Institute of Technology i USA, og inngår i satsingen til Norwegian Centre of Expertise (NCE), Systems Engineering i Kongsberg. Studentene blir midlertidig ansatt i en lønnet deltidsstilling i en av de åtte partnerbedriftene til NCE i Kongsberg, parallelt med studiene. Fordelingen mellom studier og jobb er 50/50. KONGSBERG har for tiden fem studenter ved det treårige masterstudiet. I tillegg bidrar vi med faglig ekspertise gjennom en professor II-stilling i Systems Engineering.